教學

如何用系統性文獻綜述結果撰寫引言與研究方法

Dr. Ryan Chou香港都會大學健康護理學院；中台科技大學醫學影像暨放射科學博士2026年6月25日中文 Academic writing

重點摘要

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引言與研究方法常是論文中最難下筆的部分，尤其當研究發現來自系統性文獻綜述（SLR）時：該從哪裡開始、如何把大量發現組織成有說服力的論述？這部教學說明如何將 SLR 結果轉化為結構清楚的章節，適合想提升論文寫作能力的研究生、初階研究人員與資深學者。

實際應用

完成下一份文獻綜述後，可在 SciSpace 依上述結構整理發現，先產出引言與方法的初稿，再逐段補強文獻依據。

在 SciSpace 中整理納入研究的主題、年份、方法、族群、主要發現與限制
先在 Library 或證據表中為每篇納入研究標記主題、年份、研究設計、樣本、主要結果與限制，並確認每個欄位都能回溯到原文段落；這張證據表將成為引言與方法章的共同底稿。
請系統根據證據表建立引言大綱，標示每一段需要支持的研究
要求 SciSpace 依「已知共識 → 仍有爭議 → 尚未解決的缺口」建立段落大綱，並在每個段落旁列出可支持該主張的研究；刪除沒有來源或只靠單一研究支撐的段落。
檢查每個缺口是否真的由回顧結果證明，並排除過度宣稱
逐一檢查候選缺口是否由研究數量不足、族群缺失、方法不一致或結果衝突所形成；若只是搜尋式過窄或資料未更新，先修正回顧，而不是宣稱新的研究缺口。
匯出搜尋策略、篩選紀錄、排除理由與資料擷取欄位
從已保存的專案紀錄匯出各資料庫的完整搜尋式、執行日期、結果數、去重規則、篩選決策、全文排除理由與資料擷取欄位；這些資訊應足以讓另一位研究者重現流程。
依實際流程撰寫方法章，並逐項核對 PRISMA 所需資訊
依實際執行順序撰寫方法章，明確交代資料來源、搜尋、篩選、擷取、品質評估與綜合方法，最後以 PRISMA 清單逐項核對；任何偏離原定計畫的做法都要說明原因。

如何把系統性文獻綜述的結果寫進引言？

可以先從綜述中歸納出研究領域的主要發現、爭議與尚未解決的問題，再依「背景、既有研究、研究缺口、本研究目的」的順序組織段落。每個論點都應連結到具體文獻。這樣的結構能自然引出研究問題，讓讀者理解為何這項研究有必要進行。

研究方法章節如何用文獻證據支持？

說明方法時，可引用綜述中採用相似設計、量表或分析方法的研究，解釋為何這些做法適合你的問題，並指出你如何改進既有研究的限制。清楚交代選擇理由與步驟，能提高研究的可信度與可重複性，也讓審稿人更容易評估你的方法設計。